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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🔦(撰稿:弘才莎)

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    • 黎瑗雅➐LV3六年级
      2楼
      改革近镜头丨改革不停顿、开放不止步🤺
      2024/07/24   来自阜阳
      0回复
    • ☎寇美眉LV1大学四年级
      3楼
      从“等娃下课”到“娃等我下课” 家长扎堆“学艺” 青年夜校点亮生活⬜
      2024/07/24   来自铜仁
      3回复
    • 龙策宜🧥LV2幼儿园
      4楼
      录取通知书上“录”打成“寻”,高校致歉➇
      2024/07/24   来自邢台
      4回复
    • 奚惠壮LV5大学三年级
      5楼
      宇电:AI-8x29系列双路光伏行业串级控制仪...🤖
      2024/07/24   来自达州
      7回复
    • 包琴善🦌🤱LV1大学三年级
      6楼
      广州"旧改王"项目多次停工 业主向银行发出停贷告知书➉
      2024/07/24   来自盘锦
      2回复
    • 蒲行博LV3大学四年级
      7楼
      来论|拓渠道,营造适老消费环境😨
      2024/07/24   来自德州
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