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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

♜(撰稿:谢芝雪)

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    • 裘生娜✤LV2六年级
      2楼
      张学友回应年龄问题:70岁还要再见!❩
      2024/07/22   来自濮阳
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    • 👃庞初茜LV1大学四年级
      3楼
      为什么说特朗普再次上台或许有利于投资者?⛬
      2024/07/22   来自攀枝花
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    • 闵桦士🎴LV8幼儿园
      4楼
      为新质生产力发展提供坚实法治保障🕤
      2024/07/22   来自西昌
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    • 邢琴桂LV4大学三年级
      5楼
      韩国第一夫人被传唤调查约12小时🐼
      2024/07/22   来自本溪
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    • 程阳菊➏🍖LV5大学三年级
      6楼
      20余年,用科普作品讲述山河之美(绿水青山守护者)➺
      2024/07/22   来自高邮
      2回复
    • 李平恒LV2大学四年级
      7楼
      黄金,又疯了☰
      2024/07/22   来自白银
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