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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⛩(撰稿:程纨艳)

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    • 柯盛利❅LV8六年级
      2楼
      皮狗news 10 是不是非写不可?➌
      2024/07/22   来自漯河
      8回复
    • ❴庄悦馨LV2大学四年级
      3楼
      强化自主培养,让拔尖创新人才不断涌现➩
      2024/07/22   来自蚌埠
      7回复
    • 卫信慧🚲LV3幼儿园
      4楼
      微经济|生鲜外带,让美食离消费者更近🛄
      2024/07/22   来自胶南
      5回复
    • 凤琼恒LV9大学三年级
      5楼
      大家随笔|歌声里的岁月👐
      2024/07/22   来自鹤壁
      1回复
    • 应婉兰🤓🌑LV7大学三年级
      6楼
      “85后”的她,任福建一省属国企副总裁🍰
      2024/07/22   来自秦皇岛
      9回复
    • 冯启蓉LV8大学四年级
      7楼
      人民网三评"盲盒营销"之二:突破底线,岂能妄为🐖
      2024/07/22   来自清远
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